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    赵临吞了吞口水，张口便含了进去。

崔卓本来是想让赵临帮自己打出来的，没想到对方心里想的是另外一回事。最敏感的地方突然进到温暖湿润的口腔，崔卓舒服地不由发出“嘶”的一声。

赵临含着像吃棒棒糖一样吸了两下，口中半软着的性器很快就硬了起来，撑得他嘴里难受，他含了一会就停了下来，把那东西放开，改成用舌头舔。他真的像是在品尝什么美味一样，用舌头细细地从下往上扫，又偷眼看崔卓的反应，看到他满足的神情，便像受了鼓励一样，又把性器含进嘴里，自己模仿着性交的动作前后卖力吞吐。

这样的动作没做几下，他又嫌累，觉得崔卓那么久还不射太没成就感，仰头皱着眉问他：“怎么这么久还不射啊？”

从崔卓的角度看上去，只看见赵临湿漉漉的眼神，殷红湿润的双唇半张着，小脸皱着，一副“你快来哄我”的模样。崔卓心里低叹了一声，把他拉过来吻。

两条舌头搅在一起，刚刚吞吐过那处的腥臊味还在，从赵临的口中传到崔卓的口中，崔卓的占有欲陡然间从心底升了上来，他希望这个人像此刻一样，永远沾染着自己的气味。他之前一直觉得想带他回家，只是一个承诺，但在此刻他才懂了当时隐秘的心态，小朋友还这么年轻，未来还有无数的可能性，他们的感情在未来也不可预测，他想要通过家庭承认绑住赵临的心，想告诉赵临，以后他不能跟别人在一起。

一点都不成熟。他继续吻着他，在他口腔里一一扫过，舔他的牙齿，又将舌头退出来舔他的下巴，锁骨，再把他的上衣脱了，舔他胸口处的小红豆，将两颗分别都舔得津亮，才将他翻转身，把他裤子扒了，闷声说：“把两条腿并紧。”

“啊？”赵临被崔卓舔得舒服，也乐意被他翻来覆去地折腾。崔卓在性事上虽然持久，但向来很照顾他的感受，总是观察他的神情，给他最舒服的体验，突然听到崔卓强硬的命令式的语气，竟然觉得很爽。他乖乖地把两条腿合拢并紧，心里猜到崔卓准备做什么，还是故意装作不知道地说：“不是该把腿张开吗？”

崔卓一听这话，就知道赵临又在点火，顺手打了下他的屁股，说道：“别瞎撩。”赵临装疼“哎哟哎哟”地叫，说他家暴他，竟然打他屁股，还这么用力。

崔卓原本的那点不安被他喊得全没了，他又啪啪地打了两下，说：“这是惩罚，告诉你在什么情况下不该点火。”赵临的屁股太白嫩，随意拍了两下就红了起来，他又帮他揉了揉臀瓣，问他是不是真的疼。

赵临其实一点都不疼，就喜欢嘴上哼唧，崔卓刚跟他说了别瞎撩，他反而撩得更起劲，喊着：“没见过这么温柔的老师，体罚完还帮忙揉屁股的。”

赵临一句话就给这次定了性，一副要玩师生惩罚py的样子，崔卓哭笑不得，只得再次叫他乖点。

赵临又顶嘴说：“我早就把腿并紧了，你还不——啊——”他的话还没说完，崔卓的性器已经挤进他的腿间，囊袋啪啪地拍在他的腿上，发出yin靡的声音。

这种没有直接插入的感觉，像是有虫子在他的心里爬过，让赵临有一种隐秘的快感，他边哼唧边说：“其实我明天也不是要站一天。”

崔卓啪啪地往他屁股又打了两下，让他别说话。赵临又说：“其实你不是想体谅我，你就是想方便打我屁股，才往我腿上插，我太惨了，腿和屁股都没闲着。”

崔卓把性器插进他腿间，整个人贴着赵临，干脆不动了。赵临又不乐意，扭着身体让他快动，虽然屁股那儿得不到满足，心里也得满足到才行，等崔卓动了起来，他便满意地继续哼唧，也不敢再乱说话了。

两人都发xiele之后，虽然赵临没出多少劲，但依然懒在床上不肯动。崔卓去厕所洗了毛巾来给他擦下身，赵临湿凉的毛巾擦了一会，那处又微微抬起了头。崔卓还用手捏了捏他的性器，说它倒是精神，比它主人强多了。

赵临骂他神经病，对着一根jiba说话，指桑骂槐说自己懒。崔卓边笑边给他穿裤子，笑着说：“我的祖宗，你看看你自己现在在干嘛。”

赵临穿好短裤就往床上躺，背过身去假装没听见，不肯回答。崔卓看着他高翘起来的屁股，手痒往他臀瓣捏了捏才回厕所洗毛巾。等他把毛巾洗干回到床上，赵临又整个人靠过去，看着窗外的黑夜感慨道：“两台电风扇果然还是有点用。”

自从赵临上次做了噩梦被热醒之后，崔卓便趁空闲的时候去杂货店挑风扇，认真对比才挑了一部风力大点的买回来。

赵临看见房间多了一台风扇自然觉得开心，但想到自己还过不久就离开这儿，又忍不住替崔卓心疼钱，边说着你这样太浪费了之类的话，边把风扇开了。

崔卓揶揄他：“怎么现在这么会心疼钱了？”

赵临反驳：“这是因为我长大了！”赵临上大学之后，家里给的钱他都放着很少用，一直自己出去兼职赚钱，平时花钱大手大脚，一花完日子就紧巴巴的，点个外卖都要考虑半天，经历多几次这种状况，他便对钱比以前上心了些，但这些他不愿意跟崔卓说。

崔卓听到赵临的话，说了声睡得舒服就好，转身把他揽在怀里，两人聊了会天，便睡了。

赵临睡得好，第二天起床神清气爽，监考的时候心情也好得很，他只监考两个科目，等数学一考完，他就和志愿者们一起留在办公室里把卷子改出来。

两个班的卷子不一样，改起来稍微麻烦点，但幸好人数不多，学生们考完试，他也刚好把卷子都改完了。崔卓陪着他一起待在办公室把分数都登记好，之后赵临又细细地对比了他们之前期末的数学成绩，再把大家的卷子粗略地重看一遍，把情况都记录好，崔卓帮着他一起分析学生们的补课情况，两人和大部分的志愿者都是待到晚上九点才回去。

周五是他们最后一天上课，赵临先上1班的课，他发下去的卷子每个都写了批注，讲课的时候挑了几道最多人做错的难题和陷阱题讲解，真心实意地鼓励他们。等他把题目和啰嗦话讲完，突然一个洪亮的“起立”声响起，紧接着传来了参差的凳子碰撞声，学生们整齐划一地站了起来。

赵临猜到他们要干什么，正要开口阻止，就看见班上26个学生，集体弯腰，大声地说道：“谢谢老师！”

“诶……”赵临有些手足无措，不知道说什么好。他们补习上课都不会像以前一样喊“老师好”“谢谢老师”之类的话，现在突然有人这么真挚地对他说“谢谢”，他既感到欣慰又有些窘迫。这种感觉有点像生日的时候，一群人给你准备了惊喜，对你说“surprise”时